有关二年级小满作文的作文怎么写（《友谊的桥梁——二年级小满的启示》）

寒窗苦读的日子，我总能看见小满那熟悉的身影。二年级的小满，个子不高，眼睛里却闪烁着不同于他年龄的光芒。他与我同在文学社，我们是朋友，也是学习的伙伴。那一次，因为一场关于古诗文的争论，我们的友谊仿佛经历了一场考验。

记得那天，我们正在讨论《论语》中的一句话，“三人行，必有我师焉。”小满突然发言：“古人云，‘学如逆水行舟，不进则退。’我们学习，不就是要不断进取，才能有所成吗？”他的声音不大，却掷地有声。我反驳道：“可是，有时候我们也要学会欣赏和学习他人的优点，这样才能更好地进步啊！”我们俩你一言我一语，争论得面红耳赤。

这时，文学社的社长走了过来，他语重心长地说：“‘满招损，谦受益。’你们都各有道理，但互相学习，互相尊重才是正道。”我们相视一笑，都明白了彼此的心意。小满的坚持让我看到了他对知识的渴望和对朋友的尊重，而我的坚持则让小满认识到沟通和理解的重要性。

从此以后，我们的友情更加深厚了。在学习上，我们互相帮助，互相鼓励。小满的成绩提高得很快，他的作文更是经常得到老师的赞赏。有一次，他的作文以“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”为题，用生动的语言描绘了春天的景色，字里行间充满了对生活的热爱和对未来的憧憬。老师称赞他的作文“文质彬彬”，我更是为他骄傲。

我们的友情，就像那座桥梁，连接着彼此的心灵。通过交流和讨论，我们学会了相互尊重，相互学习。小满的故事让我懂得了，友谊不是没有分歧，而是能够跨越分歧，共同成长。

岁月如梭，转眼间，我们即将面临毕业。回首过去的日子，那些争论和欢笑都成为了我们最宝贵的记忆。小满，这个在我二年级时结识的朋友，教会了我友谊的真谛。我们或许将各奔东西，但那份真挚的友情，将永远镌刻在我们的心中。

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