以作文六一儿童节课件为话题的作文怎么写（《童心未泯，快乐课堂》）

阳光明媚的六一儿童节，我们一群高中生决定回到母校，为那里的孩子们上一堂特别的课。我，一个名叫文杰的高二学生，带着满怀的热情和准备了数周的教案，踏进了那熟悉的校园。

“同学们，你们知道今天是什么日子吗？”我站在讲台上，微笑着问道。

“六一儿童节！”孩子们异口同声地回答，眼睛里闪烁着期待的光芒。

“古人云，‘不学礼，无以立’。今天，我们就从学习礼仪开始，做一个文明的小学生。”我开始了我的课程。

教室里，小学生们坐得笔直，模仿着我的动作，我们练习着鞠躬、握手等基本礼仪。我注意到一个叫做小浩的男孩，他的动作格外认真，每个细节都不放过。

“小浩，你真是我们的榜样，认真是成功的阶梯。”我对他说。

他脸红了一下，腼腆地笑了，“文杰哥哥，我想做得更好。”

午后，我们玩起了“接力诗歌”的游戏。每个孩子都要接着上一个孩子的句子，创作出一首诗。小浩接的是：“春风拂面桃花笑。”

“小浩，你的句子真美。”我称赞道。

他挠了挠头，“古人云，‘书犹药也，善读之可以医愚’，我想多读点书，写出更好的诗句。”

课程的我们一起制作了手工礼物。小浩选择了制作一朵纸花，他用心地折每一片花瓣，用彩笔细心地描绘。我走过去，轻声问他：“小浩，为什么这么喜欢纸花？”

“我想送给我的妈妈，她总是那么辛苦。”小浩的眼睛里闪烁着懂事的光芒。

我心中一暖，想起了那句古诗，“谁言寸草心，报得三春晖”。我告诉他，他的心意一定会让妈妈感到温暖。

太阳渐渐西沉，我们的课程也接近尾声。小浩把那朵纸花递给了我，“文杰哥哥，谢谢你，这个儿童节，我过得特别开心。”

我接过纸花，心中充满了感动，“小浩，记住，童心未泯，快乐就会随你长大。”

孩子们围过来，我们相互拥抱告别。我望着他们远去的身影，心中暗自期盼，希望他们的童年像今天一样，充满色彩和快乐。

这次回到母校，不仅让小学的孩子们度过了一个难忘的儿童节，也让我重温了童年的美好。正如那句俗语所说，“赠人玫瑰，手有余香”，今天，我也收获了满满的幸福和感动。

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