以有关谷雨的小伞制作作文为话题的作文怎么写（《谷雨细雨中，小伞下的青春趣事》）

谷雨时节，细雨如丝，缠绵地洒在校园的每一个角落。我撑着一把小花伞，漫步在这雨后的世界里。伞下，我遇见了班上的同窗好友，她的名字叫赵梓萱，我们不约而同地在图书馆前的长椅上停下了脚步。

“这雨真是应了那句‘润物细无声’啊。”梓萱轻轻拂去伞沿的水珠，笑着对我说。

我点头，附和道：“是啊，这雨让人心情格外舒畅。你看那边的海棠花，被雨水一滋润，开得更艳了。”

我们并肩坐下，看着雨后的校园，一片生机盎然。这时，梓萱忽然提起：“你知道吗，我最近在做一个关于谷雨的小伞制作的项目，我想把我们的校园故事融入其中。”

“哦？那你打算怎么做呢？”我好奇地问。

梓萱眼中闪烁着创意的光芒：“我打算用不同颜色的布料，绣上我们的点点滴滴，比如我们的运动会、文艺晚会，还有那些一起奋斗的日子。”

我听着，脑海中不禁浮现出一幕幕回忆，仿佛那些瞬间都被定格在了布料上。我笑着说：“那你的小伞肯定五彩斑斓，每一针每一线都承载着我们青春的故事。”

我们谈论着，梓萱突然站起来，撑着伞在雨中旋转起来，仿佛是雨中的一朵花，绽放出最美丽的姿态。我看得入迷，不禁感叹：“你真像那句‘彩笔绘得春光好，青春不觉已回头’。”

转了一圈，梓萱停下，脸上的笑容如同春日暖阳般温暖：“你来帮我一起制作吧？”

我欣然答应：“当然，这样的创作一定很有趣。”

于是，我们开始了小伞的创作之旅。我负责设计图案，梓萱则专注于绣制。我们的手指在布料上舞动，每一针都紧密相连，就像我们之间深厚的友谊。我绣上了一轮满月，象征着我们的团结；梓萱则绣上了一串串晶莹的雨珠，代表了谷雨的滋润。

时间在我们的合作中悄然而逝，转眼间，雨季已经过去，我们的小伞也接近了尾声。在一个阳光明媚的午后，我们把成品带到学校的小花园里展示。同学们围着我们的小伞，赞不绝口。

“这伞真是别出心裁，把我们校园的点滴都记录了下来。”班长赞叹道。

“是啊，这伞不仅是一件作品，更是我们青春的见证。”梓萱微笑着回应。

我也感慨万千：“就像古人云‘不经历风雨，怎么见彩虹’，这伞见证了我们的成长，也见证了我们从风雨中走出的勇气。”

就这样，我们的小伞成为了校园的一道风景，也成为了我们记忆中最宝贵的部分。每当雨季再来，我总会撑起那把小伞，回想起那些关于青春、关于友谊、关于梦想的日子。

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